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30年老年教育成果斐然 2016上海老年教育迎新风采展演活动举行
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市教委公布2015年本市高校毕业生签约率
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新闻发布
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每周教育信息2017年第2期
发布日期:2017-02-06    字体(

目  录
 
    【重要活动】
    高校思想政治工作研究中心在沪成立
    【重要文件】
    《上海市民办教育发展“十三五”规划》发布
    【寒假工作】
    浦东新区教育局对做好2017年未成年人寒假工作提出要求
    【职成教育】
    奉贤区积极推进新形势下职业教育和成人教育工作
    【区校合作】
    上海海洋大学与杨浦区签订新一轮区校全面战略合作协议
    【教育综合改革】
    长宁区坚持管办评分离推动区域教育综改取得新进展
    【简讯】
 
 
    【重要活动】
    高校思想政治工作研究中心在沪成立    1月7日,“新形势下高校思想政治工作的使命担当”高端论坛在华东理工大学举行,“高校思想政治工作研究中心”同时揭牌,9位全国知名专家学者被聘为研究中心首批高级顾问。
    高校思想政治工作研究中心由华东理工大学、上海市教卫系统思研会等单位共同牵头成立。中心的主要任务一是围绕马克思主义重大理论和现实问题,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化研究;二是发挥哲学社会科学领域专家的作用,组建跨学科、跨院校、跨地域的教研一体化师资团队,形成融理论研究、学科建设、课堂教学和课外实践于一体的育人合力;三是建立学生培养的大数据平台,探索基于大数据应用的人才培养新模式、新路径,围绕学生、关照学生、服务学生,提升思想政治工作的针对性和有效性;四是建设马克思主义理论研究、教学、实践和人才培养于一体的阵地,以学科发展支撑队伍的专业化建设,以能力提升支持队伍的职业化发展,建设支撑全市高校思想政治工作队伍专业和学科发展的港湾;五是发挥智库“咨政、启民、育人”的功能,对高校思想政治工作的重大问题提前研判、前瞻研究,有针对性地作出深层次思想理论问题辨析引导,同时防止错误观点和思潮的渗透。(华东理工)
 
    【重要文件】
    《上海市民办教育发展“十三五”规划》发布    市教委近日发布《上海市民办教育发展“十三五”规划》。“十三五”期间,上海民办教育坚持分类管理、创新发展、提升质量的基本思路。主要目标是:到2020年,初步建立适应上海城市发展定位要求,满足人民群众多元化、多层次、选择性教育需求的民办教育体系。各级各类民办教育健康发展,办学特色更加彰显,办学行为更加规范。主要任务和举措包括四方面:一是提升民办教育治理水平。全面加强党的建设,完善民办教育相关规章制度,创新管理方式,推进现代学校制度建设,支持社会组织参与民办教育治理。二是创新政府扶持社会力量办学机制。实施民办教育分类管理,完善政府购买民办教育服务制度,健全政府补贴制度,完善捐资激励制度,探索民办学校基金奖励制度,健全民办学校教师保障体系。三是鼓励社会力量全面参与办学。鼓励社会力量参与兴办教育,鼓励多元主体参与举办民办学校,引导行业企业与学校加强合作,加强公办民办学校互动互助。四是推动民办学校提升办学质量。支持民办学校探索多元办学道路,促进民办学校教师专业发展,鼓励开展国际教育合作与交流,逐步放开民办教育收费,依法保障民办学校招生自主权。(市教委民办教育处)
 
    【寒假工作】
    浦东新区教育局对做好2017年未成年人寒假工作提出要求 一、深化实践育人,传承中华美德。引导未成年人走进社会,开展各类爱心公益、文明礼仪和学生志愿服务(公益劳动)等实践活动。引导未成年人了解辞旧迎新、团圆平安等中华民族传统习俗,加深对优秀民族文化内涵的理解。开展中华经典诵读、名家名著推荐、导读、征文活动,培养良好的阅读习惯。引导未成年人主动承担力所能及的家务劳动,培养生活自理的本领。引导学生观看《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》,树立远大理想。
    二、树立安全意识,严防事故发生。要求各校通过安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、微信群等途径开展安全知识教育;做好电信网络诈骗等金融风险防范教育,以及防治欺凌和暴力专题教育,增加学生自我保护能力;通过印发《告家长书》、开展家庭访问、召开家长会等形式,帮助家长履行监护人责任;在组织未成年人参加假期社会实践活动时,要事先制订安全预案,严防各类意外伤害事故发生。
    三、严格制度落实,注健康成长。要求各校关心大病重病孩子、贫困家庭子女、单亲家庭子女等特殊群体的寒假生活,帮助他们度过一个快乐的寒假和新年。寒假期间,严禁学校上新课或进行大面积补课。要求各校组织开展“禁放烟花爆竹”主题宣传活动,通过班会、宣传栏、网络、微信等多种宣传形式,积极宣传“平安文明”新理念,共同自觉保护环境。(浦东新区教育局)
 
    【职成教育】
    奉贤区积极推进新形势下职业教育和成人教育工作    一、阵地前置把职成教办到百姓家门口。在建好村民学校的同时探索“宅基课堂”建设,把学校搬到老百姓家门口,截至2016年底,全区宅基课堂超过1万个,对于提高农村群众的职业素养和生产生活质量,有着不可替代的作用。
    二、整合资源,构建自主发展的职教体系开展校企合作、工学结合,构建与市场需求和劳动就业相适应的结构合理、形式多样、灵活开放、自主发展的现代职业教育体系,全区组建区职工学校69所,职工教学点1003个。
    三、提炼特色,不断提升区域职成教品质探索“一中心二基地四区”(一中心即奉贤中职学生创业服务中心;二基地即奉贤中职学生创业教育实践的校内、外实践基地;四区即苗圃区、孵化区、成长区及放飞区)学生创业教育模式,提炼“建设宅基课堂,打造村民学习的精神家园”“推进农村劳动力职业教育”“探索创业教育培训新模式”三大特色品牌,满足区域“三农”人才培养培训要求。
    四、引领辐射打造富有民族特色中职教育。立足支持西部、维护稳定、服务全国方针,承担内地新疆中职班的“教育援疆”项目,设新疆建设紧缺的“城市燃气输配与应用”专业,建立奉贤中专新疆班管理部。(奉贤区教育局)
 
    【区校合作】
    上海海洋大学与杨浦区签订新一轮区校全面战略合作协议  1月4日,上海海洋大学与杨浦区委签署新一轮全面战略合作协议,推进科创中心建设。双方将进一步加强区校对接,立足“十三五”新一轮重大发展,把握建设上海科创中心重要承载区、国家“双创”示范基地的良好发展机遇,坚持“机制创新、资源共享、项目推进、合作共赢”原则,加强国家大学科技园、技术研发、创新创业、人才培养、文化建设等方面的合作,形成全方位、宽领域、多层次的区校战略合作关系。双方将做大做强国家大学科技园,将科技园打造成产业孵化、产业转化、技术转移为一体的创新创业基地,推动技术研发和产业化发展,将共同营造创新创业良好生态环境,加强教育资源的辐射延伸,提升区域国际交流和文化传承创新功能,共同推进杨浦区建设具有全球影响力的科创中心重要承载区和国家“大众创业万众创新示范基地”和“万众创新示范区”的建设。(海洋)
 
    【教育综合改革】
    长宁区坚持管办评分离推动区域教育综改取得新进展  一、分层管理形成相互协调的综改管理机制构建区政府和教育局两级教育综改管理系统。在区政府层面,成立了由分管副区长任组长的领导小组,统筹协调教育综改工作,将教育综合改革纳入区国民经济和社会发展五年规划,列为全区深入推进的改革工作之一。在教育局层面,成立了以教育党工委书记和教育局局长为组长的教育综改工作小组,具体负责综改的整体规划和推进工作。
    二、协作办理构建协同推进的综改系列举措一是坚持上下贯通,构建区-院-校联动机制,成立由教育局领导领衔,相关职能部门负责,试点学校为实验基地的项目实施团队,制定推进时间表,保证任务按时保质完成。二是坚持横向沟通,建立展示-交流-宣传机制,鼓励试点学校公开展现改革成果。区域定期举行教育综改推进会,探讨、总结综合改革推进的经验教训和下一步工作计划。三是坚持内外联通,挖掘社区、家长资源,推进各界力量对教育改革的知晓度、认可度、参与度。四是坚持科学疏通,积极借鉴行动研究、案例研究等有效的教育研究方法,科学解决改革中遭遇的问题。
    三、科学评估确立科学独立的综改评估模式探索开放、多元、更具权威的教育督导评价模式,提高绩效评估的效度和信度,形成市、区两级第三方教育综改评估模式。一是积极对接市级层面的督促检查工作,将市级层面的评选、交流、展示活动作为梳理、总结、检验本区教育综改工作的良好契机。二是结合督政、督学工作对综改落实进行检查。对接国家对教育领域重要指标和任务完成情况的督导,进一步梳理教育综改工作落实情况。三是委托第三方开展评估工作,形成评估报告。(长宁区教育局)
 
    【简讯】
    ▲日前,由上海交大发起的上海市大数据技术与应用创新中心成立。该中心将紧密对接市经信委、闵行区政府、上海大数据联盟、市北高新区、上海数据交易中心、上海产业技术研究院、万达信息、公安部三所、华为、携程、上港集团、天玑科技、星环科技等政府部门及产业界,在以城市精细化管理为牵引、以大数据软件开源社区为抓手、以政务大数据共享为推动力,聚合产学研用资源,推动上海大数据产业的发展。(上海交大)
    ▲1月5日,上海国际设计创新研究院在同济大学设计创意学院成立。该研究院将立足上海,依托同济大学及兄弟院校强势学科(设计创新/移动交通/互联网+)建立相应团队和与企业合作的平台。致力于通过大设计理念帮助企业、机构实现转型和创新,打造世界一流的国际化和同步产业发展的研究与实践平台,吸引具有世界先进水平的设计研究和创新的专业人员,建成“世界一流的实践型设计创新研究院”。目前已经有数家大型企业与研究院达成了初步合作意向。(同济)
    ▲教育部办公厅近日下发《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,要求各地各高校在开展特殊类型招生中进一步落实责任、规范程序、从严管理,严格落实工作责任制和责任追究。各地各高校要按照教育部有关特殊类型招生政策,完善本地本校相关的考核办法、评分细则、录取规则等,严禁各行其是、降低标准、打擦边球。(市教委办公室)
    ▲近日,“关注学习经历 培育核心素养——嘉定区初中语文专场”即“沪苏鲁”三地基础教育交流合作首场展示研讨活动在嘉定区举行。上海市建平实验中学校长李百艳作了《呼唤语文魅力的回归》主题教学微报告,上海市嘉定区、山东省济南市、江苏省江阴市的三位教师聚焦学科核心素养与课堂的有机融合,同课异构《永远执著的美丽》一课。活动以实况转播的形式,将两省一市746名初中语文教师融入了现场。(嘉定区教育局)